Ao
concluir a elaboração do Café Pedagógico,
como relatório final de artigos acadêmicos, as autoras perceberam como a
pluralidade dos indivíduos se manifesta naquele campo de estudo que produz
conhecimento necessário à formação destes indivíduos plurais: a pedagogia. O
que a princípio nos parecia um fator enfraquecedor, por resultar em um
relatório sem foco específico, acabou – de fato – mostrando os diversos olhares
que se pode aplicar à pedagogia; mais do que isso, ainda, o quanto é importante
não deixar escapar nenhuma (ou o mínimo dentro do possível) perspectiva que
envolve essa ciência.
A experiência de produção do
relatório Café Pedagógico foi tão
gratificante que algumas de nós, com interesse de continuar publicando,
pretendemos manter a versão online do
Café ativa e atualizada, postando
nele artigos desenvolvidos em contexto semelhante: como trabalho universitário;
seja por veteranos ou por calouros do nosso círculo de amigos e – quem sabe até
– do campus da UFSCar em Sorocaba.
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